探究实验教程

    化工网络仿真实验系统具有非常鲜明的特点，可以作为化工实验课程的重要教学工具，为化学工程、环境工程、生物工程、应用化学等专业的学生提供高效服务。具有高度平台无关性、可扩展性，师生随时、随地即可方便地进行仿真实验教学；能演绎出丰富的实验现象，很好地重现实物实验稳态、非稳态和误操作时的情况；支持自由操作设备、更换型号和实验条件，便于学生进行综合型或探究型实验；提供实时的误操作报警提示、实验数据的记录处理和实验操作绩效评价功能；
 允许按照正确或错误步骤操作实验和对操作行为跟踪、录像、干预式重放（重放时允许对实验进行自由操作来避免或产生实验事故），可以灵活地制定教学策略；集成丰富的、组织合理的信息资源，给师生创建主动、自由的仿真实验教学情境。
一、允许更换的设备型号和实验条件
 液温 T=288K：将工作流体的温度预处理到 288K，然后进行实验
 液温 T=303K：将工作流体的温度预处理到 303K，然后进行实验
 液温 T=318K：将工作流体的温度预处理到 318K，然后进行实验
 管径 D=25mm：将观察管更换为：管径 D=25mm，然后进行实验
 管径 D=35mm：将观察管更换为：管径 D=35mm，然后进行实验
 管径 D=15mm：将观察管更换为：管径 D=15mm，然后进行实验
 清 水：将工作流体更换为：清水，然后进行实验
 甲基硅油：将工作流体更换为：甲基硅油（1＃），然后进行实验
 无味煤油：将工作流体更换为：无味煤油（2＃），然后进行实验
二、物性数据、设备结构信息
 水：288K、303K、318K时，粘度 cP( 1.10，0.801，0.602)
288K、303K、318K时，密度 kg/m3
(999，996，990)
 甲基硅油：288K、303K、318K时，粘度 cP(23.24，22.78，22.18)
288K、303K、318K时，密度 kg/m3
(996，995，993)
 无味煤油：288K、303K、318K时，粘度 cP( 5.08，2.40，1.88)
288K、303K、318K时，密度 kg/m3
(805，802，798)
 通过观察设备可得到其余信息
三、实验报警信息
 储液槽中液面太低
 储槽中液体已满
 储槽中溢流液已满
 启动离心泵前应关闭出口阀
 流量计已到达满量程
 应该打开示踪剂阀
四、实验操作方案举例
系统仅定义单元构件的操作属性，不干预用户对它们的操作顺序和操作强度，并且能依据用户的操作行为（无论操作正确或错误）演绎出接近“真实”的仿真结果，因此有近乎无穷套实验操作方案，这里给出其中一套，供参考：点击【演示】按钮，系统自动进行冷态开车，直至开车成功。
五、可观察构件描述

六、数据记录表格案例

七、稳态操作时构件操作状态案例

八、实验数据处理结果案例

1. 雷诺数定义：Re＝ dpu/u 

＝惯性力/粘性力
2. 式中表达式：D，观察管直径； ，流体密度；u，流体流速； ，流体粘度
3. 增大雷诺数，惯性力占主导地位时，流动型态向湍流方向发展
4. 减少雷诺数，粘性力占主导地位时，流动型态向层流方向发展
九、实验结果绩效评价案例